揭秘托福考试内幕！下一场考试，你就按照这些套路来！

　　前几天咱们提到，之所以你的口语分数不高，可能主要存在两方面原因，一是背景知识不够，导致了解不多，所以你说不出东西；二是太依赖中文思维，脑中有一个翻译的过程阻碍口语的顺畅表达。

　　不可否认，很多同学的口语能力确实不达标，但是想要在短时间内弥补这两点基本不大可能，但是下一场考试就在5月4号，如何在这段时间内保证自己的口语拿高分呢？

　　大家应该都知道，口语和写作向来都是万年不变的套路，每一道题都有其特定的规律，有针对性训练的话拿高分肯定不难。

　　TASK 1-2

　　口语前两题的题目一般分为这几种类型：

　　1. 描述型

　　例：What is the most memorable experience you have ever had while working on a task in a group? Include details and examples to support your explanation.

　　2. 三选一型

　　例：Which of these methods do you think is the best way to prepare for a test:

　　1) studying alone,

　　2) studying with friends,

　　3) asking a teacher for help. Include details and examples to support your explanation.

　　3. 给建议型

　　例：A friend of yours is having frequent disagreements with one of his teachers. What advice would you give to to your friend about how to solve this problem.

　　4. 观点型

　　例：What is the most important characteristic of a good parent? Use details and examples to support your opinion.

　　5. 偏好型

　　例：Do you prefer to study for tests in a group, or alone? Include details and examples to support your explanation.

　　6. 同意与否型

　　例：Do you agree or disagree with the following statement?  Children should help their parents with housework as soon as they are old enough. Use details and examples in your response.

　　7. 利弊型（新）

　　例：Your university is planning to  make class attendance optional. What is your opinion and why? What are some advantages and disadvantages? Use details and examples in your response.

　　针对最为常见的前六种类型的口语题，咱们可以用以下套路直接搞定：

　　开头第一句：

　　“A time when I…”

　　“In my opinion…”

　　“I would advise my friend to…”

　　“I think that…”

　　过渡：

　　“I feel this way for two reasons”

　　“This was ____ for two reasons”

　　“I would suggest this for two reasons.”

　　原因一：

　　“First…” + “For example…” (可以举个人事例)

　　原因二：

　　“Second…” + “To be more specific…” (阐述)

　　对于利弊类问题，算是较新的提醒，虽然大家都熟练了……万能套路如下：

　　开头：

　　“There are certainly both benefits and drawbacks of _____.”

　　优点：

　　“First of all, one advantage is _____.”

　　缺点：

　　“However, a disadvantage is _____.”

　　意见：

　　“Overall, though, I guess it’s better to _____.”

　　独立部分与综合口语不同，前者只管说；后者还需要阅读和听材料，在此基础上再进行口头转述，难度高了不止一个级别。但对于有些同学来说可能还是好事，只要听力阅读基础好，基本也是送分项了。

　　TASK 3

　　口语第三题一般都是校园类话题。包含阅读和听力材料。

　　阅读：

　　你将看到一篇简短的阅读文章，文章大约有100个单词。可能是校园发布的公告、校园报纸上的文章或校园报纸编辑的信等。文章会描述学校正在发生的一些变化，或者对一些变化的提议。改变将有两个原因。

　　这些变化可能包括：

　　◆ 改变大学政策或引入新政策

　　◆ 课程或专业要求的变更，或对特定部门学生的新要求的引入

　　◆ 与大学设施或引入新设施有关的变动。

　　听力：对话

　　接下来，听力中就是两个学生谈论阅读。其中一位将同意或不同意阅读内容。他/她将给出两个支持或反对的理由，对应阅读。

　　而对话材料的结构一般是这样的：

　　◆ 介绍主题

　　◆ 反驳或同意的第一个原因

　　◆ 来自另一位发言者的反应

　　◆ 反驳或同意的第二个原因

　　◆ 来自另一位发言者的反应

　　那么此时，套路就很明显了，咱们就可以这么答：

　　提及阅读观点：

　　“According to the announcement/article/letter…”

　　阅读材料给出的原因：

　　“This is because…”

　　过渡到听力部分：

　　“The man does not think this is a great idea for two reasons.” // "The man thinks this is a good idea for two reasons."

　　听力给出的的第一个原因：

　　“First of all, he argues that…”

　　听力给出的的第二个原因：

　　“Moreover, he mentions that…”

　　TASK 4

　　口语第四题最常见的话题是生物学、心理学和商业类话题。

　　阅读材料的结构：

　　◆ 一个具体标题

　　◆ 介绍（1-3个明确说明阅读主题的句子）

　　◆ 细节（3-5个句子详细说明了这个话题）

　　听力：讲座

　　听力部分是针对该主题的一个讲座，它包含一个或两个示例来证/说明该主题。

　　那么这一题的答题模板就是：

　　引出阅读主题：

　　"_____ is _______" (陈述主题，给出定义)

　　写一个阅读材料中的细节：

　　“The reading states that…”

　　过渡到听力部分：

　　“The lecturer elaborates on this by providing an example/two examples.”

　　听力部分的第一个举例：

　　“First of all, he mentions…”

　　有第二个的话再谈第二个，没有的话上面那句也不用有first了：

　　“Secondly, he says…”

　　TASK 5

　　口语第五题就只有听力对话材料了。你会听一个男生和女生之间的短暂（60-90秒）对话。通常谈话是在两个学生之间，但可能是学生和教授之间（但只有学生有问题，教授给意见）。

　　其中一位发言者将面临与其大学生活相关的问题。这里的问题通常涉及项目和任务、课外活动或日程安排等。这时，通常另一位发言者会给出两个建议。然后俩人再围绕这两个建议嘚吧嘚。万能模板如下：

　　陈述问题：

　　“The woman’s problem is…. ” （两句话：问题+细节）

　　过渡：

　　“Two possible solutions are suggested.”

　　提出建议：

　　“First of all, she could…, however...”

　　“Secondly, she might be able to…, but...”

　　陈述偏好：

　　“In my opinion, the woman ought to…”

　　原因一：

　　“Firstly…”

　　原因二：

　　“Moreover…”

　　TASK 6

　　最后这道听力题也只有听力材料，不过是讲座。主要话题包括：生物学，社会学，商业，历史/艺术，时长2至2.5分钟，讲座是关于特定学术主题的，内容涵盖两个示例或两部分来说明该主题。

　　看起来很简单，但听力不好的同学可就难了。万能模板如下：

　　陈述主题和细节：

　　The lecture is about (主题), which is (细节).

　　第一个事例或是第一部分 (3-5句)：

　　First, the professor notes that (详情).  For example, (事例).

　　第二个事例或是第二部分(3-5 句)：

　　Secondly, he says that (详情).  For instance (事例).

　　每道口语题的模板都摆在你面前了，赶紧练起来，分分钟27+！