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根据托福考试官方指南OG(Official Guide)上面的说法,托福考试主要考察我们学术环境下的英文能力。这里主要有两个元素:学术环境和英文能力。
也就是说,我们需要学习的是学术环境下(或者学校环境中)的阅读、听力、口语和写作。简单的讲,就是老师上课要能听懂,课后布置的阅读、essay、project等项目要会作;课后和同学、教授、学校工作人员等必要的沟通要会。简而言之就是,要有必要的校园生活的能力以及作为高效的习得能力。
1. 合理的作息,确保考试时的身体素质;
2. 严谨备考、练习、模考,确保考试时的(学术)耐性同时培养正确的学习习惯;
3. 培养对于知识的兴趣,鉴于托福考试的外表常常是上至天文、下至地理知识,如阅读部分的所有passage、听力部分的lecture、口语中部分的综合话题、写作部分的综合写作;
4. 培养主动沟通的性格,这也是托福考试的要义之一;
5. 系统学习学术阅读、学术架构;
6. 体系化的学习语法,保证语层面没有硬伤;
7. 培养正确学习单词的方法,杜绝传统按照词汇书一个一个单词、一页一页地往下啃,这是低效的;
8. 从语音层面入手,重新审视影响听力精度的各个环节,确保夯实的听力基础;
9. 输出端高效的头脑风暴的能力,要短时间内迅速形成对一个话题的合理看法;
10. 有逻辑、有层次、有个性的练就高效的口语和写作表达;
可能会有部分同学、同行反驳以上几点自己没有都做到但是也考了个好的分数,那是因为每个人各项能力是不一样的,把个别几点做到极致也可以弥补其他的不足。但是都做好的话,假以时日,必然能上110。
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